宏观经济学这周即将结束整理,数学要做第二遍真题了。在进行第一轮宏经学习的时候,觉得这是个庞杂的体系,以为将是贸大专业课中最难攻克的一块,但经过这次二次消化时,发现,它一点儿都不难。也许是知识在头脑内的渐渐吸收或是可以用灵感来解释,即使我是唯物主义者,也要承认,有时候有些学习中的困难可以暂时放下,你要相信过一段时间,你对它的理解会有飞跃,无论是质上的还是量上的。或许可以说,我们是在不断成长的。
宏观经济学整体上有脉络的渐进联系,而宏观的经济分析则是个有趣的过程,牵一发而动全身,需要全面联系的分析。什么因素决定什么现象,什么变量由什么决定,在每种情况下有怎样的分析,一部分需要理解记忆,剩下的就是你自己的运用了,图形是最有助于分析的,记住一个图形,任何问题都难不倒。波波和我说贸大的专业课是比较难的,要求综合素质,而宏观她后来也是学得不太明白的,但就我现在的感觉,它是不难的,所以立刻给自己敲了警钟----戒焦戒躁。学习知识是要灵活运用,基础扎实才能触类旁通,做到有效联系,所以,即使自我感觉良好时也要保持清醒,是自己短时间的理解的深入带来的自信还是真正的掌握带来的实效。
考研圈圈主在征集十一学习计划,我觉得十一期间是个很重要的阶段。很多的学生是在十一放假回到学校后,就决定放弃了考研的,在学校里可以清楚的感到这种陆续放弃的人的情绪,这对与继续坚持的人来说,也许是好消息,因为竞争对手少了,但也要提醒自己,自己是否在盲目的坚持?在考研的任何一个阶段,都要对自己做出适当的审视和评价,自己的进度是否跟的上制定的学习计划,学习的任务是否能够胜任,虽然我不是鼓励放弃,但一句话,量力而行,不要盲目碰壁,来打消信心。十一七天长假,可以回家的孩子可能会放松几天,这个我支持,可以把每天的学习任务稍微减轻一些,而不是直接休息个两、三天,再捡起来学习,这样再进入学习的状态就比较难,如果复习得比较充分的,当然可以去搞个小旅行什么的,感受大自然,充充电再回来,对自身提高的效果是不同的。当然,首先,要分清自己的属于哪种人。早就听惯了一句话,考研的人是没有假期的,这话说的太绝对了,哪个人也不是上了一次发条就可以连续不停的走的钟,总要有再上发条的时候,而考研人要做的就是什么时候、怎么去给自己上这个发条。
因为我在家学习,所以十一对我来说,和周末一样,和每天都一样,只要我在安静的空间就可以继续平时的学习计划,没有什么特别要完成的任务。英语是我的强项,我从来不把英语考试当作难题,可能是我天生适合学习语言类的东西,仅此而已。所以对英语的态度是,继续重视,但平常心对待,不能放松警惕,每天阅读两篇,背阅读中的单词,阅读商务英语文章。我的一个老同学,问我英语阅读怎么提高,其实做阅读没什么妙招,就是带着题中的问题去阅读正文,头脑中不能忘掉自己读文章是为了什么,别读到最后都不知道作者问的时候什么题目,那就是白读了。阅读过程中,把不认识的单词划上记号,有助于二次阅读时加快阅读速度。有明显作者态度倾向的句子要划下来,什么反问啊、比喻、讽刺的手法都不是作者白写的,对理解作者态度是关键的。其实一篇阅读就那么5个问题,闭着眼都知道必问的是什么,作者态度,具体某一单词的意思,判断正误,哪个叙述在文中出现了,哪段写的什么意思,人家问什么,你就注意看什么就行了,阅读中直接发现答案的就写下来,不用再费劲再看题再回头找了。
数学我一直以来觉得不是我的强项,可数学有150分,答一答,答出的分数并不比英语的水平低,因为它给的分值太多了,计算没错误就不会扣分,所以很多人都是冲着满分而去的。即使数学底子不好的人,答得不好,也会有不少的分数进帐,所以不需要恐惧数学。数学的考点不多,在第一轮复习时会有的头疼、对知识点太多的不满,其实在做过一遍真题之后就会明显的发现,就那么几种题型!考来考去也跳不出去!所以,分析真题,然后着重对症下药,才是数学的关键,我们是要对应试考试做出应试的技巧,不需要杞人忧天。
于复习到这个阶段,考研的目的是什么,是否应该为其他的诱惑而放弃考研,这类问题应该不属于考研人苦恼的范畴了,要做的只是再坚持四个月而已,仅此而已。我今年参加过一次考研的考试,但是去考着玩的,即使我坚持考完了所有的科目,但可以说,我不属于那些认认真真、兢兢业业的考研人,我可以当看戏一样的去看周围的人,但很多第一次考研的人来说,第一次的机会就是宝贵的,也许很多人没有第二次,也不愿意去用一年的时间做个小实验。我看到的考研,它和一般的大学学期考试没什么区别,只是你要把答好的题自己动手封到信封里而已,其他的过程,并不令人心惊肉跳,如果以一个外人的眼光来看它,用平常心来看它,它简单得不得了,所以,不需要让自己紧张到窒息,紧张到影响发挥,虽然这一次的考试就要决定你的分数,决定你的命运(一部分命运而已)。说个我的故事,我考试时是带着mp3边听音乐边考试的,老师发现时过来问我带的是什么,我说mp3,老师很和蔼,说,你把它摘下来吧,考完再听,我就摘了,我还挺高兴的,他没让我出去。
还是我的一个老同学,他说他和他同学比起学习进度来,比他们都快,但一和我比,就觉得有压力了。其实,我不需要去和复习慢的人去比较,即使这样得到一点安慰又能有什么实际用处呢?
时间不代表质量,只需要和自己赛跑。