说明：

　　1. 本试卷满分300分，考试时间为180分钟。

　　2. 本试卷共分四个部分：单项选择题、辨析题、简答题和分析论述题。 字串7

　　3. 本试卷为闭卷、笔试试卷。

　　4. 选择题的答案请填入题后的“选择题答题纸”内。

字串9

　　一、选择题：1-45小题，每小题2分，共90分。在每个小题给出的四个选项中，请选出一个最符合题目要求的。

字串2

　　1.社会本位论主张，在确定教育目的时，应根据( )来确定

　　A.个人需要 B.个人需要为主，但也应考虑社会需要 字串7

　　C.社会需要 D.社会需要为主，但也应考虑个人需要

　　2.造成人的片面发展的原因主要是( ) 字串3

　　A.社会的进步 B.旧式劳动分工

字串6

　　C.科学技术水平的提高 D.生产力的发展 字串8

　　3.我国以美国学制为蓝本，第一次把中小学的规定为“六三三”制的是( ) 字串4

　　A.壬寅学制 B.癸卯学制 字串6

　　C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 字串5

　　4.( )主张，学生应尽可能多地参与到社会中去

字串6

　　A.学科中心主义课程论 B.存在主义主义课程论 字串7

　　C.经验主义课程论 D.社会改造主义课程论 字串7

　　5.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用也是(　) 字串8

　　A.美育 B.体育 字串2

　　C.智育 D.德育

　　6.下列有关原始社会教育的特点说法不恰当的是(　) 字串1

　　A.原始社会的教育没有阶级性 　B.主要为生产劳动服务 字串1

　　C.已经从生产劳动中分化出来 　D.教育手段比较原始 字串1

　　7.同是资本主义的英国和法国，由于(　)的不同，而形成了各自不同的教育特色。

　　A.文化价值观 B.自然环境 字串8

　　C.政治需要 D.社会生产 字串5

　　8.1992年，党的十四大提出要(　)，是我国现代化建设指导思想上的一个重大转变。 字串7

　　A.实施可持续发展战略 B.实施素质教育　

　　C.实施科教兴国战略 D.把教育摆在优先发展的战略地位 字串1

　　9.二十世纪末我国教育发展总目标中的“两基”是指(　)

　　A.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲 字串3

　　B.基础知识和基本技能 字串1

　　C. 基础知识和义务教育

　　D.基本普及九年义务教育和基础教育 字串4

　　10.构成课的核心部分是( )

字串5

　　A.组织教学 B.检查复习 字串5

　　C.讲授新课 D.布置作业

字串5

　　11.列宁指出，学校课程的思想政治方向完全且只能由( )来决定 字串2

　　A.教育行政部门 B.教学人员 字串4

　　C. 校长 D.学生

字串7

　　12、新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )

字串7

　　A.知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观

字串7

　　B.知识、情感、意志

　　C.面向世界，面向未来，面向现代化

字串9

　　D.世界观、人生观、价值观

字串7

　　13、活动课程论与学科课程论的根本分歧在于，它认为课程应该以( )为中心。

字串2

　　A.经验 B.活动 C.儿童 D.社会 字串1

　　14、教育的领导权决定于( ) 字串4

　　A.生产力的发展水平 B.政治经济制度 C.文化传统 D.人口状况

字串8

　　15.标志着新教育运动的开端并且被视为欧洲“新学校”的典范的学校是( )

字串3

　　A.儿童之家 B.罗歇斯学校

字串4

　　C.乡村教育之家 D.阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校

　　16、1995年颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》，首次提出( )

字串9

　　A. 把教育列为“经济发展的战略重点之一” 字串8

　　B. 提出“百年大计，教育为本”，强调教育的突出战略位置 字串2

　　C. 提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位” 字串5

　　D. 提出“在全国实施科教兴国”战略

　　17.在奴隶社会和封建社会，教育目的基本上只有(　)方面的一些要求

字串4

　　A.生产技能 B.生产力　

　　C.科学知识 D.政治思想品德 字串1

　　18. “我们在探索教育目的时，并不要到教育过程以外去寻找一个目的，使教育服从这个目的。”，这是( 　)的观点 字串4

　　A.卢梭 B.斯宾塞 字串3

　　C.杜威 D.凯兴斯泰纳 字串2

　　19.下列哪一个教育观点不是黄炎培提出的( ) 字串4

　　A.教学做合一 B.敬业乐群 字串5

　　C.手脑并用 D.做学合一

　　20.曾被成为德国迅速崛起的“秘密武器”、堪称工业化和生产社会化、现代化重要支柱的是(　) 字串8

　　A.基础教育 B.职业技术教育　 字串7

　　C.成人教育 D.高等教育 字串6

　　21.近代中国正式派出第一批留学生的年份是( )

　　A.1875 B.1876 字串8

　　C.1877 D.1881

　　22.文士学校产生于古代的( ) 字串1

　　A.巴比伦 B.埃及 字串2

　　C.希伯来 D.印度

字串7

　　23.自然科学开始从哲学中分离出来是在( )

字串1

　　A.古风时代 B.古典时代 字串3

　　C.希腊化时期 D.古罗马

　　24.首次提出教育要与人的发展相适应的是( )

　　A.西塞罗 B.亚里士多德

　　C.苏格拉底 D.柏拉图 字串7

　　25、教学是( )

　　A.学生学的活动

字串2

　　B.教师指导下学生学的活动 字串4

　　C.教师教的活动

　　D.教师教和学生学的统一活动 字串5

　　26、衡量人的品德的主要标志是( ) 字串2

　　A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 字串2

　　27.文艺复兴最早发生在( )

　　A.英国 B.法国 字串2

　　C.德国 D.意大利 字串6

　　28.英国的“公学”实际上是一种( )学校. 字串3

　　A.公立学校 B.平民学校

字串7

　　C.私立学校 D.贵族学校

　　29.美国第一所公立小学设在( )

　　A.宾夕法尼亚州 B.马萨诸塞州

　　C.德克萨斯州 D.纽约

字串3

　　30.夸美纽斯为父母们所写的学龄前儿童教育指南是( )

字串8

　　A.《母育学校》 B.《人的教育》 字串6

　　C.《泛智先声》 D.《父母必读》

字串8

　　31、在我国古代教育史上，从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面系统论述人才理论的教育家是( )

字串5

　　A.周敦颐 B.张载 C.王安石 D.颜元 字串6

　　32.下列叙述属于选题基本要求的是( ) 字串2

　　①课题研究基本条件上的可行性②课题研究步骤、方法及手段的合理性 ③课题研究的基本思路及内容框架的科学性④课题选题的价值 ⑤对同类研究和相关研究状况把握的准确性与全面性⑥问题本身要新颖

字串9

　　A.①③⑤ B. ②③④⑥ 字串3

　　C.①②④⑤⑥ D. ①②③④⑤ 字串1

　　33、京师同文馆是中国近代最早的新式学堂，它创办于( ) 字串5

　　A.1840年 B.1860年 C.1862年 D.1864年

字串3

　　34、对于中西文化关系的问题，( )提出“中学为体，西学为用”的思想。

　　A.洋务派 B.维新派 C.革命派 D.改良派 字串5

　　35.《学记》设计的大学教学进程,达到“大成”需要( )年. 字串6

　　A.五年 B.七年

字串3

　　C.八年 D.九年

　　36.太学正式设立于( )时期.

　　A.汉武帝 B.汉成帝 字串2

　　C.汉文帝 D.汉元帝 字串2

　　37.“随人分限所及”的教育原则是( )提出的

　　A.王安石 B.胡瑗 字串1

　　C.陆九渊 D.王守仁

　　38.第一部在全国实施的学制是( )

字串8

　　A.壬子学制 B.壬寅学制

字串9

　　C.癸丑学制 D.癸卯学制

字串3

　　39.汉代首先提出 “独尊儒术”思想的是( )

字串2

　　A.董仲舒 B.贾谊 字串9

　　C.郑玄 D.王充 字串2

　　40.( )最早提出“以法为教” “以吏为师”的主张

字串3

　　A.商鞅 B.韩非 字串7

　　C.秦始皇 D.李斯

　　41.下列不属于我国的学习结果分类的是( ) 字串8

　　A.认知策略的学习 B.道德品质与行为规范的学习

　　C.知识的学习 D.心智的以思维能力为主的学习

字串8

　　42.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是( ) 字串3

　　A.巴普洛夫 B.奥苏伯尔

字串1

　　C.皮亚杰 D.桑代克

字串4

　　43.“六学一馆”是( )代的中央官学体系的简称

　　A.汉 B.隋

　　C.唐 D.宋 字串4

　　44.根据皮亚杰的观点，儿童能凭借具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，说明儿童的认知发展水平已处于( ) 字串7

　　A.感知运动阶段 B.前运算阶段

字串9

　　C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 字串8

　　45.在教育研究的设计阶段不需要采取什么方法?( ) 字串6

　　A.确定课题的方法 B.实验的方法 字串7

　　C. 查阅文献的方法 D.研究设计的方法 字串6

　　二、 辨析题：46-48小题，每小题10分，共30分。判断正误并简要说明理由。 字串7

　　46.辨析教学与教育、智育、上课之间的联系与差别。 字串1

　　47.布鲁纳的学习理论与奥苏伯尔的学习理论异曲同工。

　　48.在教育研究方法中，价值研究与事实研究是直接同一的。

　　三、 简答题：49-54小题，每小题15分，共90分。 字串1

　　49.简述你所了解的学习策略及其与教学的关系

字串3

　　50、简述促进知识迁移与应用的教学原则

　　51简述教育调查研究的一般步骤

字串9

　　52、简述孔子的教育思想及其对历史的影响。

字串8

　　53.简述私学兴起的原因及意义

　　54.教师专业化的内涵 字串9

　　四、 分析论述题：55-57小题，每小题30分，共90分。 字串9

　　57、本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道题中选取一道做答，若两题都回答只按第Ⅰ道试题的成绩计入总分。 字串2

　　55.试论述建国以来各个时期的教育目的 字串2

　　56.评述张之洞《劝学篇》的主要内容及“中体西用”思想的历史作用与局限

字串3

　　57 Ⅰ评述托尔曼的认知-目的说 字串7

　　Ⅱ论述我国教育研究的现状及研究方法上存在的问题 字串5

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